Crónica Huelga General Educativa 9M

Con la jornada de hoy culmina un arduo trabajo de difusión, propaganda, asambleas y preparación de materiales, que tenía como objetivo aunar a todo el estudiantado de Córdoba en un único Bloque Estudiantil capaz de reivindicar al unísono tanto la emancipación de la mujer obrera durante el 8M, como la mejora del sistema educativo público durante el día de hoy. Este objetivo ha sido sobradamente alcanzado, y no podía ser de otro modo si tenemos en cuenta que el estudiantado cordobés se compone de luchadoras y luchadores incansables.

El día arrancaba con las distintas marchas que partían desde los centros educativos hacia la Plaza de las Tendillas, donde a las 12:00h todas y todos hemos confluido para comenzar a componer este gran Bloque Estudiantil que ha inundado el caluroso centro de la ciudad y partir en manifestación. Ésta ha transcurrido con normalidad, si bien ha estado protagonizada por los incesantes cánticos reivindicativos en los que las y los estudiantes han volcado toda su fuerza, pues sus voces deben y tienen que ser escuchadas. Sin embargo, debemos destacar un momento algo desagradable en el cual las fuerzas policiales amenazaron con identificar a un compañero, queriéndolo de este modo responsabilizar del contenido de dichos cánticos por el cual sus intocables y excelentísimas majestades se han sentido ofendidas. El resto del estudiantado se ha apresurado en mostrar su apoyo al compañero y, finalmente, no ha sucedido nada más.

La manifestación concluía alrededor de las 14:00h en la Subdelegación de Educación, donde junto a otras compañeras de la Asamblea por la Educación Pública de Córdoba hemos leído el manifiesto unitario. Posteriormente, las representantes de la Asamblea accedían a la Delegación de Educación con el objetivo de entregar en mano dicho manifiesto a la Delegada de Educación en Córdoba. Mientras, el resto de manifestantes se concentraba a las puertas del edificio, donde se ha hecho un micro abierto.

La Delegada accedió a salir de su despacho y se comprometió a hacer llegar nuestras reivindicaciones y nuestro malestar al gobierno central. Sin embargo, parece que ignora la responsabilidad de la Junta de Andalucía en los sucesivos ataques al sistema de educación pública, por lo que sus promesas no nos sirven para nada mientras esta ofensiva no cese. Nosotras y nosotros también nos comprometemos. Nos comprometemos a seguir llenando las calles, a seguir luchando y reivindicando sin pausa, a conquistar lo que nos pertenece. Somos conscientes, por tanto, de que si bien estas jornadas de lucha terminan aquí, al estudiantado le queda toda una vida de revolución.

¡VOLVEREMOS A LAS CALLES COMPAÑER@S!

¿POR QUÉ DECIR NO A LA HUELGA DEL 24N?

¿Por qué decir NO a la huelga de estudiantes del 24 de noviembre de 2016?

1.    La huelga es una herramienta más de las muchas que tenemos los estudiantes, pero es la culminación de varios pasos previos que van desde la toma de conciencia por parte del estudiantado hasta su organización efectiva desde las bases. Sin un trabajo previo como este, dicha huelga puede carecer de sentido y/o aparecer vacía de contenido; por lo que tendrá una nula eficacia, lo que viene a desmoralizar a todos los estudiantes.

2.    Las huelgas pierden su efectividad cuando dejan de ser combativas y se convierten en simples paseos pactados con la policía. Nos enfrentamos a todo un sistema que nos niega una educación de calidad y sólo podemos resistir a sus embestidas mediante la organización y medios verdaderamente efectivos de lucha como la desobediencia civil. Defendemos nuestro derecho de manifestarnos o concentrarnos cómo y dónde queramos y sin previo aviso, pues se trata de derechos innegociables.

3.    Las organizaciones oportunistas basan todo su trabajo en organizar este tipo de manifestaciones de forma unilateral y vertical, sin contar con los estudiantes; con el único objetivo de promocionarse y engordar sus filas. No rechazamos que las organizaciones traten de reforzarse, sino que éste sea el único fin de la organización y para ello instrumentalicen la huelga.

4.    El Sindicato de Estudiantes basa su estrategia en huelgas periódicas que se han convertido en una especie de tradición que nosotros hemos de representar de forma mecánica cada curso, en algunas ocasiones, incluso varias veces. Esta organización también utiliza la huelga con fines electoralistas (no es un secreto su filiación política) y no trabaja para los estudiantes, de tal forma que en ocasiones ni siquiera forma parte de ellos.

5.    Tanto el Sindicato de estudiantes como otras organizaciones limitan su mensaje a cargar contra una nueva reforma educativa o un gobierno concreto. Ya nadie parece acordarse del plan Bolonia, ya nadie señala la presencia de empresas privadas en el ámbito estudiantil, ninguna hace una crítica integral de un sistema que nos prohíbe una educación digna y prepara a los hijos de la clase obrera desde pequeños para ser esclavos.

Sin la existencia de un movimiento estudiantil (y éste aún está por construir) volvemos a caer en una espiral que deslegitima la herramienta de la huelga, que ha acabado por convertirse en días de no-asistencia a clase con paseos a los que siempre acuden las mismas personas, que se vuelven decepcionadas y abandonan sus reivindicaciones.

Podemos comprobar, que sólo un movimiento estudiantil fuertemente organizado desde las bases, promoviendo la creación de comités en cada centro de estudio, concienciando a los demás compañeros y siguiendo una línea activa de lucha diaria, conseguiremos llevar a cabo un cambio que de verdad mejore nuestras condiciones como clase obrera.

Estos son algunos de nuestros puntos innegociables en torno a la educación:

·       Organización realmente independiente; rechazo y expulsión de todas las mafias sindicales y políticas que vienen a destruir el movimiento o utilizarlo para fines propios de dudosa ética.

·         Absolución de todos los estudiantes represaliados.

·         Educación científica, laica y no sexista. Ninguna religión tiene cabida.

·         Fuera las empresas privadas, como el Banco Santander, de la educación pública.

·   La enseñanza debe ser pública y gratuita, a cargo de un Estado Popular. Mientras la organización socioeconómica capitalista siga vigente, esta educación seguirá al servicio de las empresas privadas, por lo que la consecución de nuestros objetivos va unida a un cambio de sistema.

JORNADA ANTIRREPRESIVA 26 DE NOVIEMBRE

Con el objetivo de hacer frente a las posibles multas que lleguen tras las movilizaciones estudiantiles del pasado mes de octubre, desde los comités de estudiantes de diversos centros de estudio y el CER organizamos una Jornada Antirrepresiva este sábado 26 de noviembre en el Círculo Cultural Juan 23 (C/ La Palma nº 2). A partir de las 12h podrás disfrutar del Torneo de futbolín organizado por el SAT, además de buena música, comida y bebida a precios populares y muchas más actividades.

Por supuesto, todo lo recaudado se destinará al pago de las citadas multas.

Difunde, acude, y solidarízate.

CRÓNICA DE UN ESTADO POLICIAL Y DE LOS ESTUDIANTES QUE HAN PERDIDO EL MIEDO

El pasado viernes 28 de octubre los estudiantes decidimos concentrarnos de nuevo frente a la sede del PP en repulsa a las cargas policiales del miércoles 26 de octubre, que dejaron numerosos heridos, entre ellos muchos menores de edad. Aunque la convocatoria se había dado para las 7 de la tarde, numerosos dispositivos policiales recorrían al menos una hora antes las inmediaciones del lugar, reteniendo, identificando, registrando y amenazando con multas a los jóvenes que creían sospechosos de secundar la protesta. Fueron requisadas algunas banderas y pañuelos. A pesar del desconcierto y el temor que en principio provocó esta persecución, los estudiantes superamos el miedo y poco a poco nos reunimos frente al hotel Córdoba Center hasta ser cientos con el objetivo de llevar a cabo nuestro acto legítimo de resistencia y desobediencia.

Poco después de las siete de la tarde el bloque formado por estudiantes y algunos profesores y familiares se puso en marcha en dirección a la calle Rafael de la Hoz Arderius, donde se localiza la sede del PP, tras una pancarta que rezaba “Contra su violencia, organización y resistencia.” y entre cánticos y gritos contra la represión policial y por la continuidad de la lucha estudiantil. Los estudiantes volvíamos a las calles donde tan solo dos días antes se pudieron escuchar los disparos y gritos de terror, esta vez sin miedo pero cargados de rabia y fuerza. El acceso a la calle en cuestión se encontraba taponado por un cordón de diez policías parapetados, con cascos y porras en posición de reposo, pero detrás de los cuales se exhibía un impresionante despligue de furgonas policiales y algún que otro policía escopeta en mano. Un compañero accedió a hablar con el mando del dispositivo policial, pero ante la negativa de este de dejarnos pasar y concentrarnos enfrente de la sede, los estudiantes avanzamos y decidimos protagonizar una sentada y un micro abierto frente a la barrera policial.

Numerosos compañeros tomaron la iniciativa y pidieron el megáfono para expresarse. Recriminaron con valentía y dureza la actuación de la policía el día 26; animaron a la desobediencia y la resistencia de los estudiantes, llamaron a la organización de los estudiantes en comités en los centros de estudio, denunciaron el origen sistemático de la problemática estudiantil, asegurando que no podríamos conseguir una educación al servicio del pueblo dentro del sistema capitalista. No faltó un repaso a los numerosos casos de represión existentes. Sin duda el momento de mayor tensión se produjo cuando una compañera se aproximó a la barrera, megáfono en mano, para preguntarles a los policías si tenían hijos, y exigirles que la mirasen a los ojos. Esto fue motivo suficiente para que la policía se preparase para la carga, colocándose los cascos antidisturbios. Inmediatamente algunos compañeros se pusieron en pie, dispuestos a proteger al resto de un posible nuevo ataque de la policía, mientras otros reprochaban a gritos que “sólo les estaba hablando”. Los propios estudiantes fuimos capaces de resolver esta situación y aquellos que se habían levantado volvieron a sentarse, a excepción de la primera línea que sostenía la pancarta, la cual se mantuvo de pie por precaución. El acto finalizó con un nuevo llamamiento a la organización y la desobediencia, y a la unidad de la lucha obrera y la estudiantil.

Nos gustaría poder contar que todo quedó aquí, pero tras la disolución de la protesta el cuerpo nacional de policía demostró una vez más su carácter fascista y su función de sembrar el miedo, protagonizando una “caza de brujas” contra los estudiantes y convirtiendo nuestra ciudad en un completo estado policial. Se sucedieron de nuevo las identificaciones y amenazas por haber participado en una protesta pacífica, la persecución obsesiva por parte de furgones policiales que llegaron a invadir parques y calles.

A las redes sociales comenzaban a llegarnos numerosos testimonios de las persecuciones y registros, de agentes que se mofaban e intimidaban a los jóvenes con frases como “me he quedado con vuestras caras” o “ya estáis fichados”.

Tras todo lo ocurrido sólo podemos reafirmarnos en que la resistencia y la desobediencia es el único camino para luchar y ejercer una presión real.

Llamamos a todos los estudiantes de Córdoba a que se organicen en sus propios centros a través de comités, para lo cual ponemos a disposición de todos nuestra guía de formación de comités. Es esencial que los estudiantes denunciemos de forma activa los ataques a la educación, incidamos en la necesidad de enfrentarnos a la represión y rechacemos a los colectivos y sindicatos que se opongan a la organización de base de los estudiantes y que traten de imponernos las clásicas formas de lucha obedientes que sólo nos llevan a coleccionar derrotas.

Hacemos hincapié en que no debemos temer las multas y denuncias, y que frente a todas las represalias responderemos con solidaridad. Invitamos a los comités a idear sus propias acciones de recaudación con vistas a responder ante las posibles denuncias.

Los estudiantes hemos devuelto la dignidad a las calles, hemos vencido al miedo, hemos crecido y somos más fuertes que antes. Seguiremos organizándonos y resistiendo.

¡Contra la educación capitalista!

¡Contra la violencia policial!

¡Por un movimiento estudiantil independiente, unido, combativo y desobediente!

¡Un comité en cada centro de estudios!

Para conocer los testimonios visita nuestro perfil de twitter @cercordoba

CRÓNICA HUELGA 26 OCTUBRE

Para comprender lo que ha sucedido hoy y el por qué debemos remontarnos varias semanas atrás, durante las cuales tanto desde el Comité Estudiantil de Resistencia como desde los comités de los institutos Alhaken II, Averroes y Maimónides, se ha venido manifestando la oposición al modelo de huelga sistemática, caduca e ineficaz defendido por distintas organizaciones (entre ellas el Sindicato de Estudiantes) que año tras año trata de sacar al mayor número posible de estudiantes a las calles para, posteriormente, abandonarlos a su suerte durante el resto del año en el mismo escenario en el que se encontraban de manera previa a la huelga: las medidas de la LOMCE comienzan a ser palpables, grandes cantidades de estudiantes encuentran dificultades económicas para estudiar en la Universidad, la educación pública se encuentra cada vez más mercantilizada, etc. Tras tanto fracaso tenemos claro lo que de esta manera se consigue: nada.

Así mismo, junto a la crítica a este método de protesta, hemos tratado de proponer una alternativa capaz de construir un verdadero movimiento estudiantil de base, autónomo y capaz de dar respuesta a los problemas de los estudiantes sin necesidad de caer en las redes de tantas y tantas organizaciones reformistas que no contribuyen sino a la desmoralización y desmovilización del estudiantado. Dicha alternativa consiste en la creación de comités en los distintos centros de estudio, siguiendo los pasos de aquellos que ya han sido creados y a los que nos hemos referidos anteriormente, y que consistiría en la unión de varios estudiantes de un mismo instituto o Universidad que persigan como objetivo elevar la conciencia del resto de compañeros y compañeras para que, de este modo, cada vez seamos más y más fuertes. 

Como medio para sintetizar todo esto y en miras de decidir cuál iba a ser nuestra postura en la manifestación de hoy, el CER y los distintos comités convocamos una jornada prehuelga durante la tarde de ayer. El evento fue todo un éxito: alrededor de 60 estudiantes debatiendo, compartiendo posturas y organizándose de cara a la jornada de hoy. Fue en esta reunión donde todos juntos tomamos la decisión de romper con la manifestación convocada por distintas organizaciones en repulsa tanto a la participación en la misma del Sindicato de Estudiantes como para materializar nuestro descontento con el modelo de huelga comentado. De este modo, los estudiantes decidieron que debíamos finalizar la manifestación en la sede del Partido Popular. 

Dicho esto, comenzamos a relatar los hechos acontecidos durante la jornada de hoy.

Nuestro día comenzaba a las 10:00, hora en la que partía hacia la manifestación una gran columna compuesta por el alumnado y el profesorado del IES Averroes. Estos primeros momentos transcurrieron con normalidad. El estudiantado coreaba consignas contra las reformas educativas y a favor de la resistencia estudiantil y comenzaban los primeros lloriqueos por parte de algún policía cuando se invadía parcialmente alguna carretera.

Llegamos a la plaza de las Tendillas a las 11:00 para poco después partir en manifestación, en principio junto al resto de organizaciones. A la altura del Corte Inglés (Avenida Gran Capitán), decidimos llevar a la práctica la decisión adoptada durante la jornada anterior, previo aviso al resto de compañeros y compañeras que formaban parte de la marcha.

Las primeras incidencias tienen lugar cuando, de forma claramente amenazante, varios miembros de CNT tratan de impedirnos el continuar por el nuevo recorrido, viéndose varios de nuestros compañeros enfrascados en una discusión en la que incluso se les llega a prevenir de una posible agresión física por su parte. Una vez solventando el primer problema, centenares de estudiantes deciden unirse a la manifestación independiente y ponemos rumbo hacia la sede del PP. 

Cabecera de la manifestación que se dirigía a la sede del PP

Estudiantes dirigiéndose a la sede del PP

Una vez llegamos a las inmediaciones, concretamente en el entorno del hotel Córdoba Center, nos encontramos con que los dos accesos a la calle donde se aloja dicha sede se encuentran totalmente blindados por decenas de policías y furgones. Lejos de asustarse, los estudiantes continúan avanzando hasta estar frente a frente con los cuerpos represivos, quienes al cabo de un rato comienzan a cargar brutal e indiscriminadamente contra el estudiantado aún estando presentes un gran número de menores de edad entre los manifestantes. Los porrazos y los disparos de balas de goma se suceden a una gran velocidad hasta conseguir hacer retroceder al enorme grupo. ¿El resultado? Heridas en la cabeza que han necesitado tres puntos de sutura, marcas y contusiones consecuencia de las porras en los cuerpos de decenas de estudiantes, codos inflamados… Todo ello ante la imborrable sonrisa de los perros que guardaban fielmente la sede del Partido Popular.

Estas son algunas de las lesiones que sufrieron los compañeros por las cargas policiales

Foto: un policía muestra amablemente la salida a un compañero

Tras estos tristes acontecimientos, los estudiantes reunidos en asamblea han acordado convocar una segunda protesta el próximo viernes a las 19:00 en la propia sede como medio para denunciar la violencia policial de la que han sido víctimas.

Aunque las muestras de solidaridad no han sido escasas, así como la difusión de lo acontecido por parte de compañeros de distintos puntos de la geografía española, es destacable el silencio que han guardado algunas organizaciones de nuestra propia ciudad. De este modo no hacen sino evidenciar que lo que verdaderamente les interesa es su autopromoción en este tipo de jornadas, la obtención de reconocimiento ante el “éxito” que para ellas supone el haber formado parte una vez más de un paseo anual guiado por la policía (la misma que apaliza a los estudiantes combativos).

Lejos de que el día de hoy haya supuesto una experiencia negativa, puede ser considerado como el punto de partida hacia unas nuevas formas de lucha mucho más resueltas, a un movimiento estudiantil autónomo e independiente que no tiene miedo de defender sus derechos y que está decidido a hacerlo. El estudiantado cordobés debe saber que no está solo, ya que han sido numerosas las muestras de rechazo hacia el Sindicato de Estudiantes y sus maniobras en distintas ciudades. Por ello, desde el Comité Estudiantil de Resistencia os animamos a continuar luchando y organizándoos en vuestros centros de estudio para que pronto podamos alcanzar nuestros objetivos de una vez por todas.

¡VIVA LA RESISTENCIA ESTUDIANTIL!

LOS COMITÉS ESTUDIANTILES, UN MODELO DE ORGANIZACIÓN PARA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL QUE EMPIEZA A COGER FORMA

Hace alrededor de dos semanas, varios estudiantes de bachiller del IES Alhaken II comenzaron a conformar un Comité Estudiantil en el instituto, otro comité que se suma a los ya existentes o que están empezando a conformarse en distintos centros educativos de Córdoba. Hoy, Javi y Omar, miembros precursores de este comité nos cuentan al CER cómo formaron el Comité, por qué y qué acciones han realizado hasta ahora:

CER: ¿Cómo surge la idea de crear un comité en vuestro instituto?

Javi: Pues la iniciativa surge tras hablar con vosotros sobre esta propuesta organizativa y por la concienciación que realizáis sobre la inutilidad de las huelgas y manifestaciones “de paseítos” y de cómo éstas lejos de motivar al movimiento estudiantil lo desmoraliza restándole fuerzas y no suponen formas de presión reales hacia el gobierno.

Omar: Además creemos que la tarea prioritaria es la concienciación sobre lo que suponen las últimas reformas educativas hacia todos los estudiantes que no tienen ni idea para que se indignaran y se agitaran, entendiendo la huelga como un resultado y algo que se usa después de haber hecho todo este trabajo, y no al revés.

CER: ¿Por qué veis necesaria la creación de Comités Estudiantiles, en contraposición a cómo se ha “organizado” el movimiento estudiantil hasta ahora?

Javi: En nuestro instituto, la concienciación hasta ahora era totalmente nula. No había ningún órgano ni ningún colectivo que se encargase de enseñarles a los estudiantes cuáles eran las reformas educativas y las problemáticas que nos están imponiendo sin que nosotros podamos opinar o decidir sobre ellas. Entonces, en primer lugar se hace necesaria esa concienciación ya que hasta ahora no había nada.

Omar: Sobre todo para los chavales más pequeños, de 1º, 2º y 3º de ESO, que se están empezando a dar cuenta también de estas cosas. Hacía falta un comité porque nadie sabía nada sobre las reformas educativas hasta ahora. Por esto y por la indignación que nosotros teníamos y que queríamos transmitir al resto de estudiantes, decidimos crear un comité estudiantil en el centro.

CER: ¿Por qué creéis que es importante la organización independiente de los estudiantes?

Javi: Porque la autogestión es libertad. Ser independientes nos permite poder luchar de la manera que nosotros veamos conveniente para hacernos oír. Y pensamos que la lucha que se ha tenido hasta ahora, que ha sido de huelgas de paseítos pactados con la policía no supone ningún tipo de presión ya que les estamos cediendo a los que mandan y nos imponen las injusticias la capacidad de decidir cómo protestamos, cómo deben ser estas huelgas y estos paseítos.

Omar: Las huelgas que hemos tenido hasta ahora no han servido absolutamente de nada ya que desde arriba no nos han escuchado ni de broma y además de que participar en muchos de los sindicatos y colectivos que existen acaba suponiendo no ser independiente ya que éstos se encuentran ligados de alguna forma con el estado, y sobre todo con los actuales partidos políticos como el PSOE que manejan a las organizaciones estudiantiles oficiales. No sirven para nada las huelgas pactadas y tenemos que movilizarnos de una forma más independiente.

Javi: Sobre todo en los sindicatos y colectivos donde hay personas ligadas con partidos políticos, las cuales tienen miedo a hacer una lucha real en la calle, de desobediencia civil, por los intereses individuales que tienen en sus partidos, políticos o económicos, de subir de rango o de posición, o para acceder a un sillón; por esos motivos intentan evitar que se luche como nosotros pensamos que se debe luchar de verdad.

CER: ¿Creéis que los comités pueden ser la clave para cambiar y mejorar las formas de organización y lucha estudiantil?

Javi: Creemos que sí, ya que cada instituto supone niveles y grupos de personas distintos, por tanto al haber un comité por instituto cada comité es quien ve cómo actuar e incidir en su centro para llevar a cabo la concienciación y organización, sabe a quién se tiene que dirigir, por dónde empezar, etc por eso es una necesidad esta forma de organización; y luego desde el comité del Alhaken II pensamos que primero se realiza trabajo de concienciación y agitación, para luego convocar movilizaciones o huelgas efectivas. En este caso a la del 26 de octubre hay que ir desde una posición crítica y en la movilización que se realice se debe aplicar una lucha real como por ejemplo la desobediencia civil pacífica. Cuando nos referimos a desobediencia civil, hablamos de que hay que paralizar la ciudad, que los de arriba realmente se enteren de por qué protestamos y que sufran, ya que haciendo paseítos pactados con la policía no les hacemos ningún tipo de daño ni suponemos ningún tipo de influencia, pero realizando la desobediencia civil sí.

Omar: Además, los comités son independientes entre sí pero tienen y deben tener unas bases en común, y eso debe quedar bastante claro. Por ello, además de ayudarnos y organizarnos entre los distintos comités, tenemos nuestras propias formas de actuar en cada centro.

CER: ¿Qué acciones habéis realizado en vuestro instituto hasta ahora?

Omar: Por ahora hemos dado una charla en el instituto, tras la cual a nuestro parecer hemos notado bastante apoyo además de que en el comité ya estamos bastantes. Les explicamos que la concienciación era lo básico y que después toca organizarse.

Javi: También hemos hecho reparto de folletos que seguiremos realizando, así como más charlas y pegada de carteles. Ahora estamos teniendo más actividad debido a que existe la convocatoria de huelga del 26 y la jornada pre-huelga del 25 de octubre* que también queremos promocionar y por tanto estamos en modo express, haciendo muchos actos, pero tenemos pensado seguir con el Comité Estudiantil de una manera más pausada para no quemar a los estudiantes ya que llevamos un ritmo de charla por semana.

CER: ¿Qué perspectiva de futuro tenéis para el comité?

Javi: A mí sólo me queda un año en el instituto, pero mi perspectiva es que el comité siga creciendo, se siga luchando y la gente se siga concienciando y yo pienso que vamos a conseguirlo.

Omar: Para los futuros años lo que teníamos pensado era concienciar sobre todo a los más pequeños, 3º, 4º de ESO, concienciarlos para que se unan y sigan con la lucha después de que nosotros nos vayamos.

CER: ¿Algunas palabras de motivación hacia otros estudiantes para que se animen a formar un comité en su instituto? 

Javi: Pues mira nosotros empezamos el tema del comité aquí en el Alhaken pensando que no íbamos a tener ningún tipo de apoyo, que sólo íbamos a estar los cinco de siempre pero sin embargo el apoyo ha sido increíble, estamos consiguiendo que muchísimos compañeros se interesen por todo lo que nos incumbe a los estudiantes y hemos conseguido que mucha gente se integre al comité. Sólo llevamos dos semanas y ya estamos diez en el comité. Yo animo a todos los estudiantes, aunque crean que no van a tener ningún tipo de apoyo, a que creen un comité, a que sigan con la lucha y que intenten concienciar a sus compañeros porque lo van a conseguir.

Omar: Que un órgano como el que hemos creado, el comité estudiantil, que sale de la nada tenga tanto apoyo la verdad es una gran satisfacción porque no teníamos pensado hacer ni la mitad de lo que al final hemos hecho, la verdad, entonces que todo el mundo se conciencie, siga luchando y que de verdad, esto funciona y va a seguir adelante.

Estas son las palabras que nos han brindado dos miembros del Comité Estudiantil del Alhaken II. Les agradecemos todo el trabajo que están realizando, consideramos que son un ejemplo de organización estudiantil coherente y consecuente desde las bases y animamos a todo el mundo a imitar su ejemplo en los distintos centros educativos.

Para contactar con ellos: estudiantesalhakenii@gmail.com

¡Seguidlos también en Twitter! -> @cealhakenii

                

Ponemos a disposición de todas las personas interesadas en crear comités estudiantiles una guía con los pasos a seguir y las bases, principios y estrategias comunes que deben integrar los comités. Para ello, ponte en contacto con nosotros por correo cercordoba1@gmail.com o escríbenos por nuestras redes sociales Twitter ( @cercordoba ) Instagram ( @estudiantescordoba ) o Facebook.

                

Seguiremos informando de los distintos comités estudiantiles que se están creando en Córdoba y os animamos a que participéis y difundáis este modelo de organización para el movimiento estudiantil.

¡Por un movimiento estudiantil independiente!

¡Por una educación gratuita, laica, científica y no sexista!

La Jornada pre-huelga convocada por el CER que tendrá lugar el 25 de octubre, martes, a las 19h en el Rey Heredia, y consistirá en taller sobre organización estudiantil + cena gratuita (falafel y patatas) +  concierto de dos artistazos, entre ellos Javi, nuestro entrevistado.

CRÓNICA DE LA HUELGA DEL "CÓDIGO ROJO" (13-14 DE ABRIL)

“¡Código rojo, código rojo!” gritaba el nervioso segurata del Rectorado ante el avance de los estudiantes que hacían uso de sus derechos y su fuerza. Y es que no podría haber estado más acertado, porque somos rojos, muy rojos y no podemos sino alegrarnos de que suenen sus alarmas, pues eso significa que algo estamos haciendo bien.

Según datos oficiales, un 75% del estudiantado (mayoría) secundó la huelga en nuestra ciudad, un dato muy plausible después del letargo y la desmovilización social que ha supuesto la falsa ilusión de que nuestros problemas podrían solucionarse insertando votos en una urna.

Plausible es también la organización estudiantil en los barrios como Valdeolleros, donde más de 80 estudiantes se pusieron en marcha a las 11:30, cortando las carreteras y el tráfico donde fue necesario para llegar a Tendillas y sumarse a la manifestación unitaria que partió hacia el Rectorado de la Universidad de Córdoba, así como el gran número de estudiantes de cursos inferiores como tercero y cuarto de la ESO, que han participado como el que más en esta huelga.

La manifestación a la que se sumaron más de medio millar de estudiantes transcurrió con un ambiente poco usual en las movilizaciones de Córdoba: se podían palpar las ganas de combatividad y de una lucha que fuese a más en las reacciones del estudiantado al llegar a las grandes calles donde pedían sentadas para cortarlas, o en estudiantes que se nos acercaban al Comité con comentarios como “¿por qué no entramos en el ayuntamiento?” o “hagamos algo más que no sea el paseíto de todos los años”. Es evidente que, si algo quema al estudiantado, no es ni la combatividad ni la solidaridad ante la represión, sino al contrario el legalismo inmovilista y absurdamente pacífico al que los tienen (o tenían) acostumbrados.

Aún siendo considerable la cantidad de estudiantes que nos hemos podido movilizar, echamos en falta y no podemos sino insistir en la idea de la organización independiente del estudiantado, formando comités entre los estudiantes más concienciados y asambleas abiertas para la movilización de las mayorías. Insistimos e instamos a ponerlo en práctica de la forma más coordinada y organizada posible, poniendo a disposición del estudiantado todo el material disponible para su libre uso y creando así, para todos, la herramienta de organización que necesitamos: los comités estudiantiles que resistan a la ofensiva del capital contra la educación.

Por último, destacar y señalar una valiosa lección que el estudiantado de Córdoba se llevó ayer. No son pocas las veces que hemos terminado nuestras manifestaciones en el Rectorado o en otro lugar siendo estas un mero paseo algo más parecido a una excursión de preescolar que a una protesta seria. Todo ello motivado por organizaciones como el Bloque de Acción Estudiantil (BAE) o el Sindicato de Estudiantes (SE), que prefieren mantener en el inmovilismo más “pacifista” al estudiantado, asustándolo con posibles multas si mueve un dedo en lugar de motivarlo y organizarlo para que éste pueda demostrar su fuerza pasando a métodos de lucha más claros, directos y necesarios para la moral de la mayoría.  Pero ayer algo cambió cuando, mientras otras organizaciones estudiantiles decidieron abandonar o ni siquiera intentar, los estudiantes y el Comité Estudiantil de Resistencia (CER) entraron por la fuerza a un lugar que les pertenece legítimamente y en el que se les estaba negando el paso desde cómodos sillones de dirección. Tal acción tuvo lugar en el patio del Rectorado, donde se concluyó leyendo un comunicado y midiendo las evidentes ganas por parte del estudiantado de dar un golpe sobre la mesa para dejar claro que no estamos dispuestos a vender barato nuestros derechos, sino que por el contrario vamos a presentar resistencia se oponga a ello quien se oponga y empleando los métodos de lucha que sea necesario utilizar.

Sólo la organización independiente del estudiantado creará las condiciones para tales hechos. Busquemos nuestra gente, difundamos la información, seamos conscientes y no simples borregos.

Y ya sabéis, “¡Código rojo, código rojo!” debe oírse más a menudo.

Comité Estudiantil de Resistencia